桑迪科斯微型儿童中心在SAC校园启动

当地的学生现在可以前往国际空间站进行科学实验 约翰L. 桑迪科斯微航天员中心 在圣安东尼奥学院.

至少看起来是这样. 该中心旨在模拟太空任务，同时激发4至9岁儿童对科学的兴趣.  

“这是非常亲力亲为的, 创新点, 这给了他们当宇航员的体验,罗克珊·巴雷拉说, 斯科比教育中心项目开发协调员.

Micronaut中心旨在通过以steam为重点的活动(科学)激发幼儿的想象力, 技术, 工程, 艺术, 和数学). 这是该国首个此类中心，并已成为其他中心的典范, 巴雷拉说.

到达中心后, 学生们穿上太空背心，然后进入以航天飞机为模型的房间. 一次坐, 视频监视器显示航天器从SAC校园发射, 离开地球, 以及前往国际空间站.

他们的老师是任务指挥官, 孩子们进入了一个太空站式的房间，里面有12个人动手, 探索地质的互动科学活动, 地理位置, 物理, 还有其他科目. 许多展品都是双语的. 完成任务后，他们再次登上航天飞机返回地球.

该中心为学校团体提供服务，目前设有学前班和幼儿园班(目前不接受个人入场)。.

Micronaut项目最初是在2005年由田纳西大学查塔努加分校的挑战者STEM学习中心开发的. 该项目创造了一个“从摇篮到大学”的STEM途径，让更年幼的孩子体验太空和科学.

自2015年以来，SAC在Scobee教育中心的挑战者学习中心为幼儿提供了Micronaut项目. 因为挑战者中心是为六年级及以上的学生设计的, 工作人员必须对空间进行调整，以满足幼儿对微宇航员节目的需求.

约翰L. 桑迪科斯慈善基金会, 这是圣安东尼奥地区基金会的一个基金, 允许SAC开发一个专门为年幼儿童设计的中心. 一组当地的幼儿专家, 教育工作者和其他社区利益相关者策划了这个中心的概念，并创造了为年轻学生服务的活动.

微航天员中心是SAC的一部分 校园振兴计划. 2017年，贝尔县选民批准了一项一般义务债券，向圣安东尼奥学院拨款8300万美元，用于改善现有设施和增加新设施.

Scobee教育中心的挑战者学习中心是挑战者中心全球网络的一部分，该网络使用以太空为主题的模拟学习和角色扮演策略来帮助学生学习解决问题, 批判性思维, 沟通和团队合作，同时激励学生发展STEM技能. 

微aut中心不仅为低年级学生创造了教育机会，还向低年级儿童介绍了STEM科目和大学的可能性.

“这开始激励他们考虑STEM职业，也给他们在大学校园挑战者中心的经历,巴雷拉说. 

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